于是后来宋女士让自己的助理小陈在网上寻找可以上门服务，调解两代人育儿观念不一致，又可以科学系统帮助宝宝做好早期教育的机构。通过几轮筛选和比较，最后选择了一家叫“优家教育”的私人定制家庭式早教服务机构，希望能够借此减轻自己的压力和家庭内部摩擦，也能给宝宝一个更加科学系统的家庭教育环境。

　　“其实，在预约优家教育的时候，我也只是抱着试试看的心态，我之前也带宝宝参加过外面早教中心的早教课，更多的只是带着孩子多有一个可以玩的地方，上课效果没什么。”宋女士向记者坦言到，“但是，当优家教育的两位老师上门为宝宝做第一次全方位的测评和家庭教育微环境评估的时候，我似乎觉得这次可能会有点不同了。”

　　“对我们来说优家教育的服务有几点特别好：1、不仅通过系统的测评和观察让我们科学系统的了解孩子真实的发展情况，让我们不盲目，也不会错过孩子最佳的教育时机；2、不仅有给孩子个性化的游戏，还有给家里父母、老人和保姆的育儿指导，让我们大家再带养孩子方面行动一致；3、经过半年的服务，我发现带孩子出去时，我们的孩子和同龄甚至比他们大的孩子相比，在情绪社交方面、语言表达、和新环境适应方面都明显好很多。”

　　“我觉得早期教育对孩子来说非常重要，但我认为家庭教育对孩子的影响更大，所以我建议我周围的朋友在自己不是很专业的情况下，如果在家里条件允许的情况下，可以借助专业的第三方机构来帮助我们，毕竟孩子的教育万一错了是不可以重来的。后来我身边的好几个同事经过我的推荐也用了优家教育给他们的家庭提供服务，大家反映也很不错。”

　　为什么现在很多高端的精英家庭会青睐优家教育这种私人定制家庭式的早教服务机构呢？

　　一、定制的一对一课程

　　在传统的早教机构里面，相差半岁左右的宝宝会分到一个班里上课，宝宝的个性发展差异很大，然而上的课程却是相同的，满足不了孩子个性化的需求。优家教育的课程是定制式的，定期的跟踪测评，监测宝宝发育的水平，根据宝宝的月龄及发展现状，设计属于宝宝的课程，可以帮助宝宝做到顺强补弱，家长也可以很明显的看到宝宝的进步。

　　二、将教育回归到家庭，培养孩子的内生力量

　　婴幼儿成长的主要环境是家庭，婴幼儿成长的主要照管者是父母而不是老师。在现实生活中不少家长缺乏对孩子早期教育的正确理解，不了解、不尊重儿童发展规律和特点，这在一定程度上对儿童的健康成长也是会造成伤害的。私人定制早教的领导品牌优家教育认为：“一个孩子的成才受到基因、家庭教育和社会环境的三重影响。家是一个孩子的根，孩子从家里出发走向社会。我们应该营造适合孩子身心发展的家庭教育微环境，培养孩子的内生力量（完善的人格、良好的适应能力、学习能力和获得幸福的能力），给孩子一个良好的人生开端。”

　　三、个别教育更加符合宝宝身心发展

　　从宝宝个体发展的角度来讲，3岁以内的宝宝属于独自游戏和平行游戏阶段，对于0-3岁的宝宝进行早期教育应考虑宝宝的身心发展特点，集体教育和个别教育相结合。对一岁以内的小儿进行个别教育，一岁至两岁小儿应以个别教育为主，但可以分小组短时间进行一些活动，二至三岁小儿可逐渐进行一定时间的有组织的集体活动。《来源：卫生部妇幼局颁布的三岁前小儿教养大纲》。