真光中学、陈嘉庚纪念中学探索同课异构家庭教育新模式

时间: 2017-03-01 14:45 来源: 80后之窗收藏百度搜索本文

　　为了贯彻落实全国妇联、教育部等九部委《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020）》的相关精神，用好由中国科学院心理研究所和三生教育基金会共同研发的《我的影像成长日记》教材，2月27日上午，广州市陈嘉庚纪念中学开展了一场以《我的影像成长日记》为基础的家庭教育电影示范课——《一分钟的价值》。

　　活动当天，《我的影像成长日记》课题专家组成员，真光中学卢岳飞副校长为陈嘉庚中学初一年级学生和家长演绎一堂电影示范课。荔湾区教育局宣传与思想政治教育教育科罗锦虹科长、陈嘉庚纪念中学杜学君校长、万小飞副校长、三生教育基金会家庭教育学院高红利院长、真光中学和陈嘉庚纪念中学的部分老师以及学生家长代表等20多人到场聆听，观摩学习。

　　本课以“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”、“我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟”两首耳熟能详的歌曲导入，引领学生进入以时间为主题的课堂。之后，卢校长首先播放了电影《一分钟的生命》，让学生思考时间的价值。接着，他分别以“感受一分钟”“撕纸看人生”和“涂色游戏”三个互动性小活动，让学生们理清和反思自己的时间分配状况，树立合理管理时间的意识。最后，通过经典故事《农夫的一天》、结合心理学小实验《寻找你生活中的大石块》短片，提出了时间管理的四点原则。接近课堂尾声的一段真光中学自拍的微电影《真光中学优秀学生和家长的时间管理经验分享》，更是让学生和家长们在同辈分享中学到了宝贵的经验。90分钟的课堂，环环相扣的教学设计、丰富的教学素材、有趣的心理学小实验，加之幽默有趣的上课风格，让在场聆听的人犹如春风拂面、醍醐灌顶。电影课的教学方式极大地激发了学生的学习兴趣，充分调动了学生的积极性，可谓寓教于乐、教学相长。

　　《我的影像成长日记》这套教材，穿着快乐学习的外衣，跳动着科学理论的音符，诉说着积极和幸福的价值观，让老师、学生和家长耳目一新，找到了一条通向良性沟通的渠道。《一分钟的价值》课程充分体现了家庭教育电影课程的独特魅力，同时现场展示了“把视频资源转化为教育资源”的操作方式和转换过程，为广大教育工作者提供了可借鉴的实践案例。现今的教育方式应当顺应时代变迁的潮流，其中，把海量的互联网视频资源转换为实用的教育教学资源，以学生喜闻乐见的形式、以家长和老师易于操作的方式引进学校，走进课堂，显然是一个极具潜力的突破口。

　　示范课一结束，区教育局罗锦虹科长便带领着老师和家长们对本节课进行课后研讨。她认为《一分钟的价值》让学生有效的掌握了时间管理的方法，懂得最重要的事情就是学习和锻炼。同时她也希望各学校能够多一些资源共享和交流，同课异构，使用好《我的影像成长日记》教材，将家庭教育新观念影响辐射到每一位家庭成员，提升家庭成员的综合素养，并力求把电影课发展为荔湾区家庭教育一种新模式。

　　三生教育基金会家庭教育学院高红利院长表示，希望《我的影像成长日记》能够为各学校提供一个家校结合、共同成长的平台。

　　陈嘉庚纪念中学万小飞副校长也肯定道：“通过今天卢校长的《一分钟的价值》可以充分的体验到《我的影像成长日记》这种寓教于乐的电影课授课模式是值得推广。”

　　学生家长代表也认为，这样的电影课堂对孩子和家长都很有启发，让他们在动手过程中懂得时间的珍贵，促进孩子们学会合理地安排时间，同时他们还表示在家里会继续进行相关的引导。

　　本次《我的影响成长日记》电影课的开展，是在三生教育的专家指导下的一次有效实践，彰显了荔湾区德育工作的特色，受到了师生和家长们的一致赞许。